启星感统馆丨0-12岁分龄家庭感统训练指南，家长必存的育儿干货

你是否常为孩子的这些行为困惑：坐不住、注意力总被小事分散，小动作不停；分不清左右，穿衣服、鞋子时常常颠倒；阅读时容易漏字、添字，写字要么笔画颠倒，要么速度慢、字迹歪扭；抗拒他人触摸，连理发、洗澡、刷牙都要哭闹；吃饭时挑三拣四，只吃几种食物，还总爱啃手指、咬指甲；到了陌生环境就胆小怕黑，黏着家长不放，...

注意缺陷多动障碍儿童常见的康复训练

注意缺陷多动障碍（attention deficit hyperactivity disorder, ADHD）是一种常见的慢性神经发育障碍，起病于童年期，影响可延续至成年，其主要特征是与发育水平不相称的注意缺陷和（或）多动冲动。全球儿童发病率约为7.2%，60%~80%可持续至青少年期，50.9%...

游戏及沟通丨启星社交组培训，让更多孩子拥抱世界

游戏是孤独症儿童最自然的沟通方式。通过精心设计的游戏，我们可以创造无数沟通机会，帮助孩子建立主动语言能力。游戏不再是游戏，而是通往孤独症儿童内心世界的桥梁。对于这些孩子来说，社交互动是人类最自然的交流方式，却是他们最大的挑战。不少特需儿童在家庭或一对一环境中表现稳定，但进入集体后，容易出现情绪急躁、...

自闭症不可以预防，如何才能减低自闭症带来的影响？

家有自闭症孩子，无论对他本人，还是对整个家庭，都会带来极大的负面影响。特别是对于家长而言，这样的压力，是正常家庭无法想象的。#海南孤独症机构 那么，有没有什么办法可以预防自闭症？又能如何降低自闭症所带来的危害呢？1.自闭症为什么不可以预防？首先，自闭症的病因尚未明确。目前为止，我们可能已经...

【启星特教】督导教你如何区分语言障碍与孤独症？

“别人的孩子会开口叫‘爸爸、妈妈’了，我的孩子却还是没有语言，只会咿咿呀呀的，他是不是孤独症？”“我的孩子3岁了，会说很多话，还能背诵很多广告词，学我们说很多话，那他是不是就不是孤独症？”......#海南语言机构 语言一般是家长最关心的问题之一，很多家长都是因为发现孩子没有语言，从而怀疑孩子是否是...

教孤独症孩子养成日常规律，这些简单法子超管用～

孤独症的孩子，大多喜欢有规律、能预料的事。要是日常作息乱了，他们可能会不安、抵触。其实，帮他们养成日常规律不难，试试这些实在办法，慢慢引导就行。给孩子弄个看得懂的日程表吧#海南孤独症机构 不用复杂，就用孩子认识的图片、照片或简单图标—— 比如画个牙刷代表刷牙，画张床代表睡觉，贴在他们常看到的墙上。每...

【启星感统馆】什么是感统？启星感统督导告诉你！

感统是“感觉统合”的简称，通俗来说，是指将自己身体的状态以及外在环境的信息，通过感觉系统（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭觉、本体觉）传送到脑部的脑干部位进行抑制、促进、组织与整合的工作，再进一步送到大脑皮质作解释，形成知觉，最后输出动作与行为，使个体能顺利地与环境接触互动，适应环境，进而使个体与...

启星特教丨是否需要干预孤独症孩子对安抚物的依赖？

是否需要干预孤独症孩子对安抚物的依赖，要结合依赖程度和实际影响来看。#海南孤独症机构 安抚物能帮孩子应对外界压力，但过度依赖可能影响适应能力发展。具体分析及干预建议如下。PART.01 安抚物的积极作用vs过度依赖的风险PART.02 是否需要干预？关键评估点是否影响正常功能？如因带安抚巾拒绝发言、...

娃有多动症，父母必知的五大养育原则

你是否察觉到孩子上课分心、写作业拖拉、做事没耐心玩具摆一地，转头就忘收拾你或许觉得这是孩子调皮，精力旺盛可要是这些情况天天有甚至影响到正常学习生活—— 那就要多留意了：这可能是注意缺陷多动障碍（ADHD）。多动症不是 “调皮”而是大脑发育的差异#海南多动症机构 多动症，也叫注意缺陷多动障碍（ADHD...

自闭症孩子语言能力弱，这几个方法你用了吗？

每个孩子从出生后，就开始学习社会所需的各种能力，尤其在0～6岁的婴幼儿期，是身心成长发育最显著的时期。其中，语言作为我们重要的交流工具，往往更受大家的关注。而在自闭症孩子早期诊断中，有超过一半的父母是因为孩子不会说话，才选择带孩子去看医生或寻求帮助。由此可见，语言障碍是很多自闭症孩子首要面对的困难。...