如何利用假期，快速提升自闭症孩子语言能力？

自闭症孩子为什么不说话？●有的孩子发音器官是完全没有问题的，但是就是不会仿说；●有的孩子虽然能仿说，但是声音很小，气息不够，说话声音别人听不清楚；●还有的孩子，虽然能仿说，但他不会主动表达。#海南言语机构 所以，家长要根据自己孩子语言能力的不同阶段，来选取相应的方式给孩子做训练。那么以下有几个帮助孩...

感统训练怎么做？做什么？看完这篇不迷茫！

感统几乎是每个孩子在训练过程当中都没有办法忽略和绕开的项目，但是大部分家长对它的认识都只停留在表面。很多家长都不知道感统的作用，也不知道怎样训练，常常是机械地强迫孩子完成任务，导致孩子又哭又闹，非常抗拒做感统。#海南感统机构 简单来说，感觉统合训练就是通过给予儿童多种感觉刺激，并将这些刺激与运动相结...

ABA(应用行为分析)会把孩子教成刻板的机器人？这篇文章替你解答

自闭症的圈子里，每个人都知道ABA，绝大部分机构都在使用ABA，很多医生都建议ABA康复，ABA到底是什么?ABA真的如大家所说的那样讲僵化死板吗?#海南孤独症机构 在所有孤独症儿童干预的心理和教育方法中，应用行为分析(ABA)可以说是影响最广泛的，也是被科学研究关注、探讨最多的。它并不是一种神秘的...

自闭症孩子情绪失控，竟是因为这几点！

前段时间，深圳地铁上发生的一幕自闭症少年推搡父亲的事情令人心酸，更令无数同样家有自闭症孩子的父母们感同身受。先回顾一下事情的起因#海南自闭症机构 地铁上一名高高壮壮的少年突然起身，粗暴的推搡身边的一名中年人。中年人差点没站稳，还好抓着扶手，但是还是碰到了旁边坐着的乘客，身边的乘客一看要打架，纷纷害怕...

孤独症干预小贴士：“星孩”如何从“鹦鹉学舌”到有“功能性语言”！

“鹦鹉学舌”即回声式语言指的是孩子会仿说他听到的话。是孤独症儿童语言表达障碍中比较典型的特征，一般分为两种情况，一种是即时性回声，即儿童会重复刚刚听到的所有或部分话语，例如：妈妈对孩子说“叫老师”。#海南言语机构 孩子也会说“叫老师”，这种方式的仿说侧面反映了孤独症儿童对别人的沟通行为是有反应的，只...

为什么孤独症儿童必须要进行家庭干预？

在孤独症儿童的康复过程中，不少家长都因不知从何入手帮助孩子而只能选择将孩子送去专业机构接受训练，但是把孩子交给机构就万事大吉了吗？孤独症儿童康复之路只依赖机构可行吗？其实，远没有我们想的那么简单！#海南孤独症机构 要知道，没有人会比家长更加敏锐地把握和识别孩子的细微差异和优劣缺失。没有人会比自己的家...

原来自闭症隐患，从备孕期就存在！

从自闭症被医学界真正定义至今，只有短短的78年，关于自闭症的病因和发病机制，目前尚未有确切的定论，只能确定一点——遗传因素影响是不容忽视的。据了解，有20%的自闭症患者中，其家族中就有智力障碍、语言发展迟滞、精神状态不好，或是有类似自闭症的人。上世纪有研究发现，基因占自闭症致病因素的60%～90%。...

面对众多自闭症干预方法，家长该如何正确选择？

自闭症是一个复杂的疾病，每个孩子都有其特异性，因此每个自闭症儿童的治疗方法都是为其量身定做的。自闭症的治疗包括各种各样的工具、服务以及教学方法，目的是帮助激发孩子的潜能。在选择治疗方法前，自闭症患儿的家长需要了解每个干预方法的特点，才能更好地选择适合孩子的治疗方法。#海南自闭症机构 针对自闭症核心症...

自闭症孩子暴躁易怒，攻击他人？小心这几种共患病，让干预更有效！

孤独症也称自闭症，属于孤独症谱系障碍（Autism spectrum disorders，ASD）的一种亚型，是发生在婴幼儿时期比较严重的生长发育障碍，以社会交往障碍、沟通交流障碍和重复局限的兴趣为主要特征。#海南孤独症机构 在孤独症儿童的小世界里，他们除了要经历社会交往障碍、沟通交流障碍、和刻板重...

一文读懂！自闭症儿童的心智解读能力训练

与普通孩子相比，自闭症儿童的心智解读能力存在明显的缺损。比如，他们难以对他人的情绪状态进行识别，也无法理解他人的想法与体验。因此，对自闭症儿童进行心智解读能力方面的训练是康复干预的主要方向之一。它是基于心理理论所设计的一套包含情绪解读、想法解读和假装游戏训练的干预方法。心智解读能力训练的理论基础#海...