什么是自闭症？自闭症早期有哪些迹象？

对于自闭症，我们常常强调“早发现、早干预、早治疗”，但在现实生活中，自闭症的“早发现”，往往是比较困难的一步。有的家长会有这样的疑问：“自闭症在两三岁前是不是不会有任何表现，或者说看不出来？其实这种说法是错误的。自闭症孩子在18个月或者更早的时候会就表现出一些症状，但部分家长可能会觉得这是孩子发育迟...

特殊儿童问题行为的六种常见原因 (下)

4、逃避#海南自闭症机构 当特殊儿童处在陌生的的环境中或面对让他感觉很困难的任务时，他们会表现出各种各样的逃避性行为。他们的这种焦虑或恐惧感越强，他们的问题行为就会表现得越突出。这些行为可以表现为逃跑、踢打、大发脾气等等。大多数人并没有仔细思考这种逃避性的行为背后的功能性诉求。其实孩子是想告诉你他不...

特殊儿童问题行为的六种常见原因 (上)

1、自我刺激#海南孤独症机构 重复的自我刺激行为可以满足我们内部感官的需要，尤其是当我们感到紧张、无聊、或着急的时候。比如我们用手指卷头发、清嗓子、嚼口香糖、抖腿、在桌子上敲铅笔等等。我们的自我刺激行为与特殊儿童的自我刺激行为之间的不同之处是我们知道什么时候这些行为是恰当的，什么时候不是。比如你在敲...

春节期间，自闭症儿童应该怎么度过呢？

#海南孤独症机构 2024年，又是一个吉祥年，新年吉祥如意万事大吉，一切又是新的开始。那么，我们的星宝该怎么在这个长假里劳逸结合，有效训练呢？制定计划：家长可以提前征求孩子的康复师意见，一起制定一份孩子的家庭假期训练计划，保证孩子的康复程度不会退步。家庭活动：组织一些家庭活动，如观看春节联欢晚会、包...

自闭儿感统失调症状有哪些？如何选择适合的教具和居家感统游戏？

#海南感统机构 手脚笨拙、注意力不集中、喜欢跑来跑去不知疲倦、害怕洗头和接触陌生人及新的环境、走路不协调、不敢走太高的台阶、久转不晕或者一转就晕……很多孩子都有过这样的经历，但是对于自闭症等特殊孩子来说，这些看似普通的行为举止，却会影响他们后期的正常发育。感觉统合理论是由美国南加州大学临床心理学专家...

自闭症孩子八项认知训练清单，一项都不能少！

#海南自闭症机构 自闭症孩子认知能力训练包括：注意力、观察力、记忆力、数字认知、图形认知、序列认知、异类鉴别、同类匹配，共八项内容。我们对学前儿童进行认知训练的目的是为了让他更好的认识世界，获得基本生活技能，进而更好的融入社会，所以学前儿童的认知训练应围绕生活而展开。认知训练活动的开展要综...

临近期末啦！如何帮助多动症儿童提升学习效率？

#海南多动症机构 不知不觉，要期末了，相信不少孩子也在努力加班加点的复习中，面对期末，不管是老师、家长，还是孩子都十分重视。对于很多家长可能认为只有不断努力地学习，孩子才能“学有所成”。但是对于患有多动症的孩子来说，这样不仅不会帮到他们，还会让他们感到身心疲惫，甚至产生抵触的情绪。那么多动症孩子的学...

如何区分多动症和自闭症？

#海南多动症机构 自闭症和多动症有许多共同特征，甚至有一些相似的大脑生理特征，多动症和自闭症同时共症的几率也比较高。01 多动症和自闭症的相似之处ADHD 和自闭症都可能存在的症状:·坐立不安·难以集中注意力/注意力分散·启动任务困难·创造力·强烈的情绪；与自我控制作斗争·与人交谈时似乎没有在听·潜...

这三种模仿，有助于孤独症孩子的语言发展

#海口语言机构 之前我们有说过，孤独症儿童的“开口”问题，不加以测评就妄下结论的口肌训练往往是无效甚至适得其反的。如果孩子吃东西都没有问题，能吃各种坚硬的食物、吃水果会吐核、吃鱼能吐刺，基本可以排除孩子是因为口肌问题导致言语问题。而言语问题，还只是孤独症孩子的冰山一角。真正影响他们生活的是...

【康复训练】10个自然情境技巧，让3-4岁孤独症孩子的语言能力飞速提升！

#海南语言机构 语言能力的开发始终是孤独症孩子康复训练的主旋律之一，如何让孩子交流也成为了众多家长最关切的问题。尤其3、4岁的孩子正是语言发育的关键期，今天我们就来说说，作为家长怎样帮3-4岁的孤独症孩子做有效语言训练。一、用“我”、“我的”代替自己的名字方法：1、对孩子提出下列问题：“谁...