自闭症怎么区分轻度和重度?各有什么不同?
2013年5月,由美国精神疾病协会(American Psychiatric Association)发布的DSM-5 (精神疾病诊断标准手册-第五版)开始实施。
#海南自闭症机构 DSM-5根据社会交流及局限重复行为这两类症状表现不同,对ASD的不同严重程度进行了分级,三级最严重,一级最轻。
一级:轻度自闭症(需要帮助)社交
不给予适当的帮助,会发现存在明显的社交缺失。
自发发起社交行为较困难,对他人发起的社交信号有不正常或不成功狭隘兴趣和重复刻板行为:在一个或多个场合中,会影响其功能。
二级:中度自闭症(需要高强度的帮助)社交
言语和非言语社交能力有明显的缺陷;即使有帮助的情况下也会有社交障碍;自发的社交较有限;不能回应他人的社交或有异常。
狭隘兴趣和重复刻板行为:适应变化较困难,刻板行为频率高,且干扰多个场景下的功能。当该行为被中断会感到痛苦,且该行为不能被转移。
三级:重度自闭症(需要非常高强度的帮助)社交
言语和非言语社交能力有严重的缺陷,引起严重的功能障碍,自发的社交较有限;对他人的社交接近极少回应。
狭隘兴趣和重复刻板行为:适应变化非常困难,刻板行为较为明显的影响各个方面的正常功能,且会影响个人的生活。
#海口自闭症机构 海南孤独症机构启星特教,深耕自闭症、发育迟缓、言语障碍、智力障碍、多动症等领域,遵循因材施教原则,制定针对性的个性化干预方案并由督导团队进行教学督导。启星的最终目标是帮助自闭症、发育迟缓等儿童,真正融入社会生活。
开设了多门课程,拥有专业的教师团队,采用一对一教学方式,帮助众多的孩子多方面发展,促进他们的健康快乐的成长。
以儿童为中心,以教学为根本
言语障碍 发育迟缓 感统失调 自闭症 注意力差
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