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在孤独症儿童的康复过程中，不少家长都因不知从何入手帮助孩子而只能选择将孩子送去专业机构接受训练，但是把孩子交给机构就万事大吉了吗？孤独症儿童康复之路只依赖机构可行吗？

其实，远没有我们想的那么简单！

#海南孤独症机构 要知道，没有人会比家长更加敏锐地把握和识别孩子的细微差异和优劣缺失。没有人会比自己的家长更能了解孩子的情绪，孩子的爱好。也没有人能够比家长要更加了解孩子的行为背后隐藏着怎样的不安；而这些问题在我们的干预中又是至关重要的。

可以说，家庭训练的很多优势是机构训练完全无法取代的，它在孩子的康复过程中起着相当重要的作用，是不可或缺的一环！

对此家里有孤独症孩子的家长一定要知道以下几点：

01、孤独症的训练需要随时随地进行

相比于在康复机构和学校待的时间，孩子在家的时间要更多，与父母的接触时间也应该是最长的。家长可以有充足的时间，甚至随时随地来对孩子进行一些简易有效的训练，比如模仿练习。

千万不要以为只有在机构和学校中，面对老师时才是教育，领回家后就可以不用训练，可以松懈下来，这种观点是大错特错的！训练孩子的最好老师就是孩子的父母。正确的做法就是醒来就开始训练，不管是谁面对孩子，都要采取科学的方法来进行训练，对孩子的教育须做到时时刻刻，随时随地进行。

02、孤独症的训练多数需要伴随终生

孤独症孩子的能力偏弱，只有长时间高密度的训练才能让他们熟练地掌握好在机构所学的各种技巧。很多家长在孩子诊断初期，凭着一种救子的本能，积极全力地投入教育训练。可是后来，一年或者几年才能教会一样生活技能，对孩子的教育又变成了失望。

也有一些家长抱着快速康复的心态进行康复训练，误以为只要孩子进入专业训练机构，经过一两年的突击训练就能大功告成。实际上，孤独症的康复训练是一种“持久战”，并非像其他疾病一样治疗几个疗程就会痊愈，患者一旦被确诊为孤独症，对其的干预将会是伴随终生的。只是因为个体因素不一样，在干预的强度上会有轻重之分，绝不是阶段性的干预后就可以高枕无忧。

03、训练一定要抓住孤独症的核心目标

家长一定要知道，在运用方法的过程中，不可将手段与目标混淆，不可过于较真训练形式上的效果，而忽略训练背后的意义和目标。

孤独症孩子最终的训练目标是为了提高他的社交能力，为此，需要很多教育辅助媒介和各种方法、手段，如教孩子画三角形，并不是为了把三角形画得有多好，而是为了提高在画三角形过程中所体现的社交能力和水平，家长要对他主动的社交沟通表示赞同与肯定。

04、增强亲子关系的融合

孤独症是贯穿终生的精神障碍疾病，持之以恒的康复教育对提升孩子的能力和生活质量非常重要。理论和实践证明，家长的观念、态度和对相关技能的掌握，对孤独症人士的康复和发展至关重要，在熟悉的环境下孩子的情绪更稳定，更易于家庭训练。

对于孩子的康复，家长的陪伴尤其是爱的陪伴更是少不了。一个其乐融融和团结温馨的家庭对孩子的康复效果以及在家庭自然融合的训练也是至关重要的。

最后要提醒各位的是，孤独症的干预和康复需要机构和家庭的共同努力，家长和康复师形成良好的互动，让家长知道孩子在康复机构的表现，让康复师了解孩子在家的表现。通过两边的沟通，这样才能制定一个最合适孩子训练的方式，以便取得最好的训练效果。

#海口孤独症机构 海南孤独症机构启星特教，深耕自闭症、发育迟缓、言语障碍、智力障碍、多动症等领域，遵循因材施教原则，制定针对性的个性化干预方案并由督导团队进行教学督导。启星的最终目标是帮助自闭症、发育迟缓等儿童，真正融入社会生活。启星特教开设了多门课程，拥有专业的教师团队，采用一对一教学方式，帮助众多的孩子多方面发展，促进他们的健康快乐的成长。