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很多家长复盘孩子一年来的干预情况，可能会发现：为什么孩子都干预一年了，有些能力还是没有进步？是方向出了问题，还是家庭干预出了问题？怎么一点效果都看不到。

问题在于很多家长在面对未知的“家庭干预”之路，很可能会陷入一些误区，用力过猛，有时候不经意的一些举动，往往会造成反效果。

#海南自闭症机构 自闭症孩子家庭干预的5大误区，90%的家长都踩坑了！

用强化物诱导训练

我们在孩子训练时，肯定少不了强化物，但是家长们经常会忘了，强化物应该是在孩子做出正确反应后才给予他的奖励，让孩子知道什么时候做对或达成目标，久而久之，当再遇到类似情况时，孩子自然就会知道怎么样的表现才是合适的。

但很多家长却把强化物当成了吸引物，想通过强化物把孩子的注意力吸引过来。这样做会造成区辨错误，孩子会因为有强化物才配合训练，对强化物造成了过分依赖。这样不利于我们后面撤除辅助。

正确训练示例

比如：强化物(如：棒棒糖），训练目标：提高儿童的目光对视能力。父母迅速拿出棒棒糖，放置在自己的眉位置，当儿童注视的瞬间，半秒钟之内给予棒棒糖(出示强化物，由儿童自己来拿)，并用惊喜、夸张的表情和语音给予口语强化：“看我了，你真棒！”重复以上环节。

过分管控孩子

家庭干预时，有些家长很容易陷入一个控制孩子的陷阱：

时常在游戏时间干扰孩子；老是关心孩子该吃什么；与孩子的穿着较劲；干涉孩子如何作家庭作业；过分紧张孩子的分数；频繁地给孩子打电话......

这样的做法不但会让孩子感到疲惫、压抑，还会导致他们因为想逃离，而做出一些过激行为，这对康复百害而无一利。

正确训练示例

给孩子一定的空间。让孩子拥有自主选择的权力，有自己的空间、做自己的计划和安排，自己准备生活中的事情，从而更有利于孩子的独立，更有利于孩子的健康成长。

比如，哪天走在大街上，他们碰到一个特别喜欢的东西，他们下意识地想到就是占有它，这是人本能的反应，这时父母应该给足孩子们空间和时间，让孩子们自己做选择，遵从自己内心最真实的想法。

下达指令未辅助

当家长给孩子下指令时，孩子对指令无动于衷、听而不闻，这时家长可能就会反复下指令，并且语气越来越重，音调也随之变得更高，然而，孩子依然对指令没有反应。长期如此，就会导致孩子对指令、语言等不敏感。

因此，家长给孩子下达的指令一定要他做到。若孩子第一遍没有执行，第二遍指令下达后经过了反应时间，孩子依然没有做出反应或做错了，家长就要及时给予辅助，保证孩子做出的反应和指令一致。

正确训练示例

比如，妈妈在第二次喊孩子回家后，就应该及时上去拉他回去，给予及时辅助，避免出现重复下指令、空指令的情况，做一个言出必行的家长。

辅助不及时

很多家长会有一个疑问，同样的指令，为什么孩子会愿意听老师的，却对家长说的无动于衷呢？

其实，这就是辅助不及时造成的。家长在开始的时候，发出的指令没有让孩子必须执行，后来，孩子会发现，爸爸妈妈的指令自己做不做都可以，所以他就会选择不做。

而当孩子接触到老师的时候，老师通常都会严格要求他完成指令，当孩子发现自己以往在家长身上的“招数”不太好用时，就会乖乖听从老师的指令。

正确训练示例

对自闭症孩子而言，干预训练固然重要，但如果在训练时家长能善用辅助，那孩子的进步就会更加的显著。

比如，想教孩子认识水果，那家长可以通过图片辅助孩子认识，然后再带孩子去水果店，认识真实水果的样子，这样可以辅助孩子认知水果的形状、颜色，有利于扩大孩子的认知面，且更加深刻地记住所学的知识。

急于求成

许多家长为了让孩子康复，就盲目地给孩子做训练，却忽略了有些训练并不适合孩子。当训练难度超出孩子的能力范围，孩子就会出现逃避训练、一训练就哭闹等情况，这样康复效果就会大打折扣。自闭症或发育迟缓孩子的认知能力和学习能力都普遍较差，很多看似简单的任务，对他们来说都不易完成。

正确训练示例

我们下达的指令一定要符合孩子的能力，他既可以听懂，能记住，也可以做到的。

比如，我们让孩子“拿椅子去饭桌”，这句话比较长，包含的信息也很多，孩子或许根本记不住我们说的是什么。自闭症孩子是可以听懂单个执行每个指令的，我们说“拿椅子”，他可以做到，然后去饭桌的指令也可以执行的。

总而言之，无论是哪种康复训练，我们都要掌握正确的干预方法，只有抓住干预的核心要素，才能看到自闭症孩子更多的进步。

除此之外，家长们一定要记住，自闭症的干预训练是一个漫长的过程，切记不要操之过急，一定要了解孩子各方面能力的具体情况，按照孩子的进度循序渐进。

#海口自闭症机构 海南孤独症机构启星特教，深耕自闭症、发育迟缓、言语障碍、智力障碍、多动症等领域，遵循因材施教原则，制定针对性的个性化干预方案并由督导团队进行教学督导。启星的最终目标是帮助自闭症、发育迟缓等儿童，真正融入社会生活。启星特教开设了多门课程，拥有专业的教师团队，采用一对一教学方式，帮助众多的孩子多方面发展，促进他们的健康快乐的成长。