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自闭症-即孤独症谱系障碍，是以社会交往、交流障碍和重复刻板行为、兴趣狭窄为核心特征的神经发育障碍。

#海南孤独症机构 目前，可通过询问预警征或者五（少）不行为，（不看，不指，不应，不说，不当行为）等来筛查儿童早期孤独症的症状，孩子得了自闭症，家长们往往手足无措,内心既无法接受现实,又四处求医问药找偏方。这时候,往往就会走进误区，不仅耗费大量精力和时间，还耽误了孩子的康复。那么自闭症孩子家长应该注意什么呢？

一，千万不要盲目治疗

关于病因，其实自闭症的病因是不确定的，所以当前社会上所谓针对病因的治疗，往往都是虚假的,因为病因现在根本就没有找到。关于药物，有些家长的热情近乎盲目，建议家长不要轻易尝试各式各样的药物治疗以及所谓的治疗方法。目前针对自闭症还没有所谓根治方法，及早且持之以恒的康复训练是改善自闭症孩子症状的主要方式。

二、家长心态决定孩子未来

第一点：家长是孩子最亲近的人，家长的心态和训练技术一样重要，直接关系到将来孩子的训练质量和生活质量。首先，“天助自助者”。我们要知道发现发育偏异，越早干预效果越好，家长一定要多用知识武装自己，和专业机构共同帮助孩子训练。

第二点叫做“天道酬勤”。孩子自闭症已经是事实，不要把时间浪费在悲伤中。我们主张家长们把有限的时间用在学习、训练孩子、调整自我的心态上。哪怕有再好的技术理论，如果不能保持良好的心态，就会潜移默化地把这种心态影响给孩子。结果呢,孩子很可能会出现情绪问题，训练起来更棘手。

第三点：训练孩子核心问题就是方向问题

方向不明确，孩子往往耽误得更多。家长必须找到孩子的训练方向，走稳妥的路线，确定有效的办法去干预。在接受现状的情况下，改变孩子是要由家长自身做起的。“我要帮助孩子，我要让他成长，我要让他逐渐地适应社会。”只有家长具备了这样的心态，孩子才会进步。

#海口孤独症机构 海南孤独症机构启星特教，深耕自闭症、发育迟缓、言语障碍、智力障碍、多动症等领域，遵循因材施教原则，制定针对性的个性化干预方案并由督导团队进行教学督导。启星的最终目标是帮助自闭症、发育迟缓等儿童，真正融入社会生活。启星特教开设了多门课程，拥有专业的教师团队，采用一对一教学方式，帮助众多的孩子多方面发展，促进他们的健康快乐的成长。