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和启星一起家校联合，持续干预效果会更好

为了让孩子得到更好的干预，启星特教曾经开展“影子老师”家长培训会，因为启星认为除了特教专业特教老师的教育干预外，家长的配合也十分重要，家校联合干预，康复效果更好。

一、配合特教巩固干预

干预课程结束后，家长要积极地配合老师，将老师在机构教授的内容及时巩固，缩短老师的教授时间，让老师有更多的时间教授新的知识，让孩子的干预效果尽可能最大化。

并且可以配合老师将孩子以前学过的知识内容定期进行复习，避免孩子遗忘。

二、所学知识应用

家庭训练的一个重要任务就是对老师所教授知识进行泛化和应用，例如：老师教孩子认识水果，家长可以带孩子去水果摊看一看(西瓜，苹果，香蕉)，摸一摸，闻一闻气味，尝一尝味道。

并且可以通过陪同孩子旅游等方式，扩展孩子的眼界，让孩子对陌生事物逐渐产生兴趣，例如在旅行的过程中遇到困难时，给孩子介绍需要困难要找警察叔叔、身体不适要找医生等。

三、强化孩子自理能力

在日常生活中培养孩子的生活自理意识和主动性，因为孤独症孩子更缺少对人的关注，所以我们要提醒孩子们观察，或者手把手教会他们这些生活技能。

我们应该多让孩子自己动手做事，给孩子展示能力的机会。如：穿衣，穿鞋，吃饭，如厕，收拾房间，乃至铺床叠被，都是家庭训练的重要内容。

家校联合，让干预的效果更好，除此以外不要忘记多与专业的特教老师们多沟通，获得国内外最新的干预方法。

启星特教是集发展障碍康复训练、自闭症研究、幼儿融合及家庭辅导为一体的专业化康复机构，除了拥有多年干预经验，还建立了机构专属的感统馆，让孩子的干预康复更有效。如果您有孤独症方面的问题，欢迎联系我们！